然後他會問学生： " 結果是多少 ? "
有人說： " 六 " 教授搖搖头。
有人說： " 二 " 教授也搖搖头。
結果有的大專生开始生氣了，說道：" 那准是八了 "。教授依然搖搖头。
大家都猜不透教授到底要什麼？
接著，教授才說：大家雖然是大学生，但是你們都沒有弄清楚問題是加？是减？是乘？还是除？你們就争著回答。 " 还不了解問題，又怎能說出真正的答案呢 " ?
探究 需要 時間
解決 需要 智慧
- 似是而非的回答，主要是因為先入為主和缺乏耐心。
- 許多事情都有它的過程，偷懶到不了終點。
- 对症下葯，病才能除。